文章摘要：每年都有成績不理想的學生家長在糾結到底要不要上職校,又到了快要中考的時間節點,別讓你的"偏見",耽誤了孩子的未來!
別讓偏見
耽誤了孩子
每年都有成績不理想的學生家長在糾結到底要不要上職校，在這個問題上，家長的明智與否，很容易就體現出來了：聰明的家長下手早，有充足的時間選擇好的職業學校，好的專業，孩子穩穩地開啟職教生活；而有的家長則一味地“鉆”高中，孩子成績明顯達不到高中錄取最低控制線，還得托人找關系進高中，最后眼看高中無望，才回頭想起來職校......可此時好學校好專業早就招滿了，又開始托人找關系進職校。
面對職業教育翻天覆地的變化，家長如果不轉變以下觀念，耽誤的是孩子的未來！
是的，你需要正視你的偏見！
01、技術學校根本沒人去（錯）
《國家職業教育改革實施方案》中明確提出“優化教育結構，把發展中等職業教育作為普及高中階段教育和建設中國特色職業教育體系的重要基礎，保持高中階段教育職普比大體相當”。學生們就讀職業院校，通過一技之長找到好工作，拿到高工資，這是實實在在發生的。
優質的職業院校每年招生火爆，熱門專業更是限額招生，名額十分緊張，不早早抓住機會搶占名額，等到中考過后，好專業還輪得到你嗎？
02、技術學校混亂（錯）
部分非正規職校確實存在一些管理混亂的情況，但不能以偏概全。選擇職業院校時可參考以下幾點：
①品牌院校，辦學多年，社會口碑好；
②半軍事化管理+獨立校區，孩子安全有保障；
③專職班主任，全面負責班級管理，與家長溝通孩子情況。
西安新東方技工學校隸屬于中國東方教育，專注職業培訓34年，是一所培養高素質、高水平技能和管理人才的專業學校。
學校積極引進“雙師型”教師，采用“實操為主，理論為輔”的教學模式，注重培養學生動手實踐能力，讓學到的知識融會貫通，真正掌握精湛的專業技術。
03、技術學校混亂（錯）
傳統的“師傅帶徒弟”模式，學習內容不成體系，“出師”需要漫長的時間。邊工作邊學技能十分枯燥辛苦，孩子年齡小，容易半途而廢，往往得不償失。
而西安新東方技工學校采用“雙師型教學”“理論結合實訓”“情景模擬教學”“階段性考核”等教學方法，旨在培養符合企業需求的高素質高技能人才。
西安新東方技工學校先進的實訓設備+優秀的教師團隊，科學學生管理+教學模式，入學定向培養，畢業入職名企，學生成長成才，收獲理想未來！
